Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

Asimismo, cada vez que se entra en contacto con otra materia se da el flujo de calor, donde el calor se transfiere del cuerpo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Observarás que el agua se está hace hielo mientras cae. ¿Por qué pasa eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

Ahora, revisa las características de cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

Con los datos de densidad de cada líquido, presentados en la siguiente imagen, ¿qué líquido esperas que se encuentre a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Átomos en movimiento

Después, vas a poner una gota de colorante en cada vaso, y vamos a estar muy atento observando lo que va a pasar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

punto del planeta, a través de 24 franjas establecidas cada 15° de longitud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

Consiguió a distinguidos académicos que les daban clases, cada uno en su área de especialización.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

uno dependerá de cada subcomunidad científica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

Existe una comunidad científica que se divide normalmente en subcomunidades, cada una trabajando en un campo específico de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Toma una cantidad suficiente de cada una de las sustancias sólidas, en cada uno de los vasos de plástico agrega aproximadamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

Al final se detallan las cargas eléctricas de cada elemento indicando la formación de anión y catión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos moleculares?

Con un marcador coloca el símbolo del hidrógeno (H) en cada círculo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

cada compartimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Y colocándolo como subíndice que indica que se necesitan dos iones fluoruro por cada ion calcio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas

Esto lo realizarás completando las tablas en cada actividad experimental.

Ver contenido