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Lobo, ¿estás ahí?

Has aprendido también acerca de la importancia que tiene identificar las características principales de las personas de tu

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Lobo, ¿estás ahí?

Has aprendido también acerca de la importancia que tiene identificar las características principales de las personas de tu

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Lobo, ¿sigues ahí?

Seguirás leyendo cuentos en los que el lobo es uno de los personajes principales, leerás y te emocionarás con otro cuento

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales

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Organizando mi noticia

Abre tu libro de texto de Lengua materna en la página 136 Vas a ocupar este formato para ir cubriéndolo con las principales

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

quiere decir que su conversación es animada y ocurrente (según el Diccionario de la lengua española); conviven, hacen reuniones

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales

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¿Qué dijo?

Énfasis: reconoce variedades léxicas para nombrar las mismas cosas en diferentes entidades o regiones del país.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Énfasis: reconoce variedades léxicas para nombrar las mismas cosas en diferentes entidades o regiones del país.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales

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¿A qué jugamos?

comunidad, Ñu savi.Estos son algunos de los juegos cotidianos y sencillos que juegan los niños en esa región, en otras regiones

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