Resultados para: «mis-grupos-y-mi-identidad»
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· Ficha de clase
La Conquista II
Énfasis:
identificar los grupos chichimecas y su resistencia durante la conquista.
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· Ficha de clase
La Conquista I
Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio.
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
La vida urbana y la vida rural novohispanas
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
y valor dependían de los grupos sociales a los que pertenecían.
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· Ficha de clase
El mestizaje
Se observa hasta aquí la convivencia de dos grupos: por un lado, los indígenas de nuestro país y, por el otro, los europeos
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Agricultura y ganadería en la Nueva España
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
como de colores, de la costa de Coromandel y de Bengala; también la porcelana y los abanicos de la China: los paños y las
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Ese año la flota consistía en 25 naos y carabelas y 1 galeón.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
hirviendo, que ya tendrá jitomate, chile verde y ajo, y así que están cocidas, se guisa su caldillo con sus especias y su
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· Ficha de clase
La memoria indígena
Los pecados de la idolatría y ritos idolátricos, y supersticiones idolátricas y agüeros y abusiones y ceremonias idolátricas
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
y la economía.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
y la idolatría.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
de los Estados mesoamericanos y que definían su historia, su identidad y su fuerza, desde la fertilidad de su maíz hasta
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
y que, en la actualidad, nos caracteriza y da identidad como país.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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