Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Delimita el área geográfica donde se han desarrollado los hechos. ¿Cómo?

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Énfasis: desarrollar habilidades para redactar y sintetizar información.

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El placer y la necesidad de leer

Énfasis: desarrollar habilidades para verificar información y ampliar el léxico.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

indígenas forman parte del patrimonio cultural de la nación, y la autoridad promoverá su preservación, estudio, difusión, desarrollo

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La importancia de nuestra historia

Contribuyeron al desarrollo cultural, social y político de nuestro país.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Que alcance para preparar la comida, realizar actividades de higiene personal y la limpieza de la casa.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

La conclusión es un resumen de todo lo desarrollado en la explicación completa del tema.

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Debatir es aprender

En la clase de hoy vamos a desarrollar esta práctica del lenguaje que hemos venido preparando a lo largo de varias sesiones

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Opiniones y argumentos

Son personales. 2. Se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las personas. 3.

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Énfasis : busca y selecciona un texto expositivo que explique un tema de interés personal.

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Los argumentos: razones para convencer

Habla de frente - Desarrollo económico vs Cuidado ambiental.

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La opinión en el debate

Características de las opiniones: Son personales.

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Un debate virtual

Desarrollan la imaginación.

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¿Quién tiene la razón?

Esto forma parte de las reglas de este debate en particular, que se desarrolla en equipo, precisamente porque la participación

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Hablando se entiende la gente

Cuenta con un panel de expertos que tienen una perspectiva personal sobre el tema, sustentada en argumentos.

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