Resultados para: «comentar-un-texto»
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Las artes tuvieron un florecimiento espectacular.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
El reto de hoy:
Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
intercambio, un complejo de templo-mercado.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Para iniciar, lee las características de “El Tajín”, un texto rescatado del Instituto Nacional de Antropología e Historia
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
El Epiclásico fue una época difícil según lo plantea el texto, ya que el poderío de Teotihuacan decayó dejando un vacío de
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
para eso las ruinas de un antiguo centro ceremonial abandonado alrededor del año 200 de nuestra era.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Hasta aquí el texto de León Portilla.
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Una infografía es un esquema que combina textos e imágenes para presentar los aspectos más importantes de un tema.
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Ten a la mano tus notas de las sesiones anteriores y el libro de texto.
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
En el caso de Aridamérica, las personas eran nómadas, es decir, iban de un lugar a otro y las cuevas en muchas ocasiones
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· Ficha de clase
Preclásico
El Preclásico tardío: del 400 a.n.e. al 200 d.n.e., el cual duró un total de 600 años.
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· Ficha de clase
Clásico temprano
está rodeado por un patio anular.
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· Ficha de clase
Clásico tardío
En ésta, por un periodo de 150 días al año, a partir del 30 de abril, se ve el Sol entrar por un ducto vertical de pequeñas
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Para iniciar, lee un breve fragmento del texto “El México antiguo” con el que el autor, Pablo Escalante Gonzalbo, cierra
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· Ficha de clase
Posclásico
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Historia.
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