Resultados para: «sequia»
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Creo que esta situación pasa muy seguida, es que todas y todos tienen opiniones distintas, y es muy fácil que no estés de
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Estuvo muy buena, con un gran mensaje y por supuesto, como dice Carola, las promesas no nos bastan, necesitas seguir las
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Todas y todos tienen derecho a una vivienda digna, en la que te puedas resguardar, que sea segura, que te proteja, también
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Para seguir aprendiendo, vas a jugar, ¿Estás de acuerdo?
El juego se llama, “Cosas que me gustan de mí”.
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Así que, aunque no te guste, de vez en cuando debes hacerlo, para estar segura de que estás sana, estás creciendo adecuadamente
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Estoy segura o seguro de que soy bueno para muchas cosas.
Me considero una persona agradable y valiosa.
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· Ficha de clase
Nos cuidamos
o también puedes adoptar un árbol que esté cerca de tu casa, así ayudarás al cuidado de plantas y animales, recuerda seguir
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
Así ayudarás al cuidado de plantas y animales, recuerda seguir poniendo en práctica acciones personales para cuidarte y evitar
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· Ficha de clase
Niñas y niños tenemos derechosf
Y para seguir aprendiendo acerca de los derechos de niñas y niños, realizarás la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
A través de las imágenes identificaste situaciones en las que, por tu seguridad, debes de seguir las indicaciones de los
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
¿Qué pasó cuando Nacho y Paco decidieron seguir jugando después de que tocaron el timbre?
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
Leo le gritó a Nacho para que bajara a jugar con los del equipo, pero Nacho seguía entusiasmado con su tableta y decidió
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· Ficha de clase
Todos participamos
la perrita seguía mordisqueando la libreta de Ana.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Es un derecho a vivir de manera segura con la menor cantidad de riesgos físicos o emocionales.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Para seguir conociendo a más niñas y niños te invito a abrir tu libro de Formación Cívica y Ética y ver las imágenes que
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