Resultados para: «sentir»
8441 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Énfasis: dar sentido y significado a las propiedades del razonamiento proporcional.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
velocidad y es una cantidad escalar, en cambio, la velocidad es una magnitud vectorial, es decir, tiene magnitud, dirección y sentido
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
¿Cómo puedes aplicarlas con sentido y significado en la resolución de problemas?
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Pues tener certeza de que estás en lo correcto motiva a seguir adelante.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
Énfasis: dar sentido y significado a las propiedades de las operaciones y los números naturales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Énfasis: dar sentido y significado a las propiedades de las operaciones y los números racionales.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Estos datos van a servir para responder a la segunda pregunta:
Mientras mayor es la medida del ancho del jardín, ¿la medida
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
Para ello, analizarás diferentes planteamientos con la finalidad de construir un sentido y significado sobre el producto
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
ejemplos, tanto en los audiovisuales como durante la sesión:
Cero, uno, cuatro, nueve, dieciséis, veinticinco; y se puede seguir
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
definitivamente, se logra a través de la práctica y el estudio, por ello se te pide que revises unos ejemplos más para que puedas seguir
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
Para ello, analizarás diferentes planteamientos con la finalidad de construir un sentido y significado sobre el producto
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
ejemplos, tanto en los audiovisuales como durante la sesión:
Cero, uno, cuatro, nueve, dieciséis, veinticinco; y se puede seguir
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Entonces, el procedimiento a seguir es quitar a “c” de la ecuación y colocar en su lugar el número 25.25.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
Ahora, verás cómo dar sentido y significado a la geometría de una proporción inversa.
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
definitivamente, se logra a través de la práctica y el estudio, por ello se te pide que revises unos ejemplos más para que puedas seguir
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