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Rondas y canciones

Tal vez ya lo habías jugado o tu mamá o papá lo jugaron de pequeños y que padre que aún se juegue.Ahora ve la ronda.

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Armando nombres

Cuando yo era pequeño, todos en casa me llamaban Tito y en mi primer día de clase, la maestra pasó lista y yo no respondí

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Lo que notas, lo anotas

Vas a leer el siguiente texto, que se titula “Gérmenes: pequeños invasores”.

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¿Qué sí y qué no?

Haz un ejemplo general retomando el trabajo que iniciaste con la lectura “Gérmenes: pequeños invasores” y las respectivas

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Lo que notas, lo anotas

Vas a leer el siguiente texto, que se titula “Gérmenes: pequeños invasores”.

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Armando nombres

Cuando yo era pequeño, todos en casa me llamaban Tito y en mi primer día de clase, la maestra pasó lista y yo no respondí

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¿Por dónde comenzamos?

En sesiones anteriores, has leído el texto de “Gérmenes pequeños invasores” y a partir de esa lectura, realizaste notas que

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¡Construyo palabras!

El reto de hoy: Sigue escribiendo palabras, oraciones y pequeños textos de lo que sucede a tu alrededor o el título de algún

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¿Por dónde comenzamos?

En sesiones anteriores, has leído el texto de “Gérmenes pequeños invasores” y a partir de esa lectura, realizaste notas que

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¡Extra, extra!

Pero el título de la noticia se escribe con letras grandes y la noticia se escribe con letra más pequeña y en columnas, observa

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¡Construyo palabras!

El reto de hoy: Sigue escribiendo palabras, oraciones y pequeños textos de lo que sucede a tu alrededor o el título de algún

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Tautogramas

Este ejemplo es un tautograma, es decir escribir un pequeño texto con palabras que inician con la misma letra.

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¡Extra, extra!

Pero el título de la noticia se escribe con letras grandes y la noticia se escribe con letra más pequeña y en columnas, observa

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Continuarás con tu trabajo iniciado en la sesión pasada, donde realizaste una pequeña investigación y buscaste información

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Para buscar información necesitamos

Ballenas, tres gigantes y una pequeña en peligro.

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