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Repaso: la segunda

Lo que buscaba el imperio francés al invadir todos estos territorios eran recursos y riquezas; materias primas y mercados

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El Centenario de la Independencia

La extracción de materias primas fortaleció a las regiones que las producían, como la fibra de henequén y el palo de tinte

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¿Un Milagro Mexicano?

su capacidad para transformarlas y producir mercancías, en lugar de vender las materias primas a otros países.

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La educación en México durante el siglo XX

Imagínate tener que diseñar un material que cumpla con las necesidades educativas de todo el país, que también sea respetuoso

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¿Otra crisis?

El gasto público es la cantidad de recursos financieros, materiales y humanos que el sector público, representado por el

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La democratización de México

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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El impacto de las nuevas tecnologías

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Recuento de la historia de México en el siglo XX y XXI

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

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El impacto de las nuevas tecnologías

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Recuento de la historia de México en el siglo XX y XXI

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Expresiones culturales

Hiciste un buen trabajo *Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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¡Organicemos una fiesta!

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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¿Alguna vez te han invitado?

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¿Qué haremos esta noche?

Los materiales que vas a necesitar para esta lección son: Pencil – Lápiz.

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¿A dónde quieres ir?

It´s good to see you again El material que hoy vamos a necesitar es Notebook and pencil.

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