Resultados para: «identificar-numeros»

11849 resultados
¿Quisiste decir números?
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Contenido · Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Identifica qué personajes participan en la historia y diseña y confecciona sus vestuarios.
Ver contenido
La vuelta al día en 80 mundos
Contenido · Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
En casa, ¿qué situaciones identificas que causen risa? Ahora que las reflexionas, ¿son o no son chistosas?
Ver contenido
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Contenido · Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Segundo: ¿qué actividades has realizado para encontrar nuevos caminos cuando esos sentimientos o emociones no te gustan?
Ver contenido
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Conocerás qué son las cualidades estéticas en el arte e identificarás en dónde encontrarlas.
Ver contenido
Historias de cuarentena
Contenido · Ficha de clase
Historias de cuarentena
¿Te identificas de alguna manera? ¿Qué sientes al ver la expresión de su rostro? ¡Buen trabajo!
Ver contenido
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Contenido · Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
¿Los identificas?
Ver contenido
Rompecabezas de las artes
Contenido · Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Una vez que la hayas realizado, descríbela e identifica sus elementos o componentes.
Ver contenido
Ponte los lentes del arte
Contenido · Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Pero antes, comienza por identificar algunos aspectos como: El movimiento, uno de los elementos presentes en todas las artes
Ver contenido
El mural de mis emociones
Contenido · Ficha de clase
El mural de mis emociones
Identifica uno de los elementos del siguiente mural.Intenta representarlo con el cuerpo. ¿Cómo te hace sentir?
Ver contenido
La evangelización en Nueva España
Contenido · Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Cuántas personas identificas en el mural? ¿Cómo están vestidos? ¿Qué supones que están haciendo?
Ver contenido
¡Juguemos con lo que tenemos!
Contenido · Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Énfasis: explorar las cualidades de los objetos y distinguirlos por su forma, tamaño o sonido para identificarse con ellos
Ver contenido
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Contenido · Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Rompen con viejas técnicas dando paso a un movimiento vanguardista para crear nuevos estilos.
Ver contenido
Viaje al ombligo de la luna
Contenido · Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Después de este viaje por el norte del país, sigue tu recorrido e identifica los elementos artísticos del sur del país.
Ver contenido
Mi casa, un rinconcito especial
Contenido · Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Asimismo, puedes plasmar cosas inmateriales.Las cosas inmateriales son aquellas cosas intangibles con las que te identificas
Ver contenido
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Contenido · Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Date unos segundos para observar… ¿Logras identificar alguna forma?
Ver contenido
Filtros