Resultados para: «how-much»
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mucho?
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
El reto de hoy:
¿Qué culturas y lenguas existen en tu región?
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Hoy comenzarás a trabajar con la práctica social del lenguaje 11.
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Realiza una recapitulación de lo que hoy trabajaste.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Y aunque el poema de Torres Bodet y el de Castellanos sean homónimos, es decir, se titulen igual, se parecen mucho menos
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Todos los trabajadores estimaban en mucho a Luis el Grande. ¿Por qué?
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
¡Y que la quiero mucho, y que la extraño, y que quiero viajar con ella!”
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
Hoy estoy de nuevo malucha; ayer me mojé los pies y he cogido un enfriamiento.
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
Con mucho gusto te recibimos por allá, estimado Joaquín.
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
El reto de hoy:
Comparte con algún familiar cercano los poemas que revisaste, da lectura
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
Presten mucha atención y toma nota porque también elaborarás tus carteles publicitarios.
Vídeo.
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
El reto de hoy:
Dialoga sobre la medicina tradicional con alguien de tu familia y realiza las preguntas que
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Por hoy me despido, deseándote lo mejor y esperando vernos muy pronto en nuestras escuelas.
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
¡Vosotros, pobrecillos, gnomos jóvenes, tenéis mucho que aprender!
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· Ficha de clase
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
Antes de concluir, recapitula lo aprendido el día de hoy.
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