Resultados para: «grupo-escolar»

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Comunicamos los resultados del proyecto
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Comunicamos los resultados del proyecto
¡Hasta el próximo ciclo escolar!
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Damos forma a nuestro proyecto
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Damos forma a nuestro proyecto
de lo que se trata con los proyectos que desarrollan en Geografía es de aplicar lo que aprendiste a lo largo del ciclo escolar
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El desarrollo de nuestro    Proyecto
Contenido · Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
última etapa de todo proyecto, por lo que la llevaras a cabo más adelante, precisamente, en la última sesión del ciclo escolar
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Plan familiar ante sismos
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Plan familiar ante sismos
El viento es el flujo del aire a gran escala que se produce en la atmósfera terrestre
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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
población, crearon el sistema de alerta sísmica, dan orientaciones a través de carteles como los que acabas de ver, crean grupos
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¡Prevención de desastres!
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¡Prevención de desastres!
En Haití tuvo una magnitud de 7.3 grados en la escala de Richter, mientras que en Chile fue más intenso, 8.8 grados.
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Prevención de los desastres en el mundo
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Prevención de los desastres en el mundo
También se reflexionó sobre las recomendaciones para disminuir la situación de vulnerabilidad de grupos de alto riesgo.
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Conservación de la biodiversidad
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Conservación de la biodiversidad
biodiversidad en el planeta es imprescindible contar con la participación de todos los niveles sociales y políticos a escala
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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Esa es la escala gráfica de un mapa y tiene la misma función que la escala numérica, es decir, te permite saber cuántos kilómetros
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Retos de los continentes (repaso)
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Retos de los continentes (repaso)
Esta actividad fue muy importante, ya que permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar
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Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
Contenido · Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
En cuanto a los factores de la calidad de vida, pueden identificarse, por el momento, cinco grandes grupos que son: condiciones
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La población de los continentes
Contenido · Ficha de clase
La población de los continentes
humano tiene rasgos culturales que lo diferencian de otros grupos y le dan identidad.
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Características económicas de los continentes (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Características económicas de los continentes (repaso)
Después de terminar nuestro repaso de todo el ciclo escolar anterior, será más fácil entender los temas de Geografía de sexto
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El territorio y sus escalas
Contenido · Ficha de clase
El territorio y sus escalas
El territorio y sus escalas
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Localizar sitios de interés en un plano
Contenido · Ficha de clase
Localizar sitios de interés en un plano
¿La escala es grande o pequeña?
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