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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Esto lo estudiaremos, cuando trabajes con la práctica social del lenguaje 11.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Reescribir relatos históricos para publicarlos.

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Algunos de los más comunes son los siguientes: El reto de hoy: Consigna y reto.

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Preguntas abiertas y cerradas

El reto de hoy: Escribe con tus propias palabras las definiciones de preguntas abiertas y cerradas.

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El valor de nuestra lengua

Los habitantes de las comunidades indígenas se reconocen internamente e interactúan con el resto de la sociedad, a través

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

La remitente, sobre la relevancia de pensar en el bien común antes que, en el individual, por ejemplo, cuando dice: ¿Qué

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Y hablando de comunicación masiva a distancia, por el momento vamos a dejar de lado las cartas y el correo, y leeremos el

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

dice: “En cuanto a mi melocotón, lo vendí en diez kopeks; no podía valer más”.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Se expresa en las estrofas cuarta y octava.

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

El reto de hoy: Elaborar en tu cuaderno una guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

El reto de hoy: Elaborar en tu cuaderno una guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas.

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Evaluar y aprender

El reto de hoy: En tu LTG español, 6º.

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La invención de la escritura y las primeras ciudades

El reto de hoy: Elaborar la réplica de una tablilla con materiales como plastilina o masilla.

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Fue mi primera sentida separación.En Fresnillo cursé posteriormente la instrucción primaria cuando la termine, una noche

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