Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Aprenderás a consultar, y comparar los textos. Registrarás datos bibliográficos sencillos. ¿Qué hacemos?

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La ruleta de las artes

Finalmente, escribe que sensaciones te provocaron y comparte tu experiencia.

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¡Artes, camaradas y acción!

esculturas, collage, álbum fotográfico, videos, álbum artístico, o lo que se te ocurra para que, posteriormente, lo compartas

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Exploradores del arte perdido

, ¿para qué quiero expresar o compartir esa historia? Es decir, tu motivación personal.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Es muy importante compartir tus trabajos y experiencias con tus compañeros y profesores de clase, a fin de retroalimentar

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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Conectemos con las artes

Una persona más sueña con compartir el amor por la música a muchas personas, eso le genera felicidad; y lo representa a través

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Tú, yo, nosotros: comunidad

“Y me regalo una caricia, Que ilumine una sonrisa Que te quiero Compartir”.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Y por supuesto, disposición para dialogar, colaborar y compartir con otros.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Finalmente, comparte tus manifestaciones artísticas con tu familia.

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Entre rastros y huellas

Comparte tus exploraciones con tus profesoras y profesores, para compartir tus rastros y huellas.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Busca eso que te emociona o te gustaría compartir para recrear una historia.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Finalmente, comparte la obra con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Es el momento de que tomes tus lápices de colores y tu hoja de papel, si es que vas a dibujar, o que pongas la música que

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En un libro la vida es más sabrosa

A veces uno compra libros porque se ven bonitos y es totalmente valido.

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