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La técnica en la vida cotidiana

debajo de él escribe la función para la que fue creado, ahora a un lado escribe los diferentes usos que le das o que has visto

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Descubriendo la técnica

Toma un extremo para hacer sus extremidades inferiores y se da vuelta a la hoja para formar el cuerpo.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

descubrimiento del fuego, hace muchos años, pero no se sabía cómo crearlo ni cómo usarlo, nuestros ancestros lo habían visto

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Esto lo has visto en programas anteriores. Tú ya tienes mucho conocimiento al respecto.

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¡Planteemos el problema técnico!

https://youtu.be/XGXnkEx4120 Ahora que ya viste un ejemplo de lo que es delimitar, revisa el siguiente video

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Los objetos y sus cambios técnicos

Recuerda comparar lo visto en esta sesión con los apuntes que has tomado y con las actividades que has realizado.

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Análisis del producto tecnológico

Surge un gran problema derivado de esa situación: la generación de escombros que, como viste en la sesión pasada, representa

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Hablar de máquinas y herramientas es pensar en sistemas tecnológicos

Viste una entrevista sobre la publicidad y sus cambios.

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Las máquinas

También, expón tus dudas o comentarios para que afirmes y amplíes tus conocimientos sobre lo visto en esta sesión.

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Las herramientas

Has llegado al final de la sesión, pero antes se hará un recuento de lo que viste en este tema: Conociste el

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¿Tengo una necesidad o un problema?

Ahora se realizará un recuento de lo que viste en esta sesión: Revisaste las necesidades e intereses como punto

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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

En los diferentes ejemplos que viste hace un momento, se emplean distintas fuentes de energía, como el carbón, el alcohol

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Uso de medios técnicos en diferentes contextos

Una víspera de Navidad, Scrooge (scrruch) recibe la visita del fantasma de su antiguo socio, muerto años atrás.

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Los objetos y sus cambios técnicos

Recuerda comparar lo visto en esta sesión con los apuntes que has tomado y con las actividades que has realizado.

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Y entonces… ¿qué es la tecnología?

Todo listo para reafirmar lo visto en el primer periodo así que se inicia el desafío.

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