Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cómo expresar la concentración?

Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu cuaderno y tu libro de texto de Ciencias con énfasis en química.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Sabes de qué materiales están hechas las monedas actuales?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Las lombrices, bacterias y hongos producen una forma estable de materia orgánica.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Utilizarás materiales que puedes encontrar en casa.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

En la industria, la química analítica brinda los medios para probar las materias primas con el fin de asegurar la calidad

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Reflexiona: Analiza el primer planteamiento. ¿De qué se conforma todo lo que los rodea en tu vida diaria?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

que autoridades, ciudadanos e instituciones, trabajen juntos en desarrollar estrategias para lograr un gran cambio en materia

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

ciencia, así como sus contribuciones en diferentes ámbitos: lleva a cabo investigación para mejorar la salud, produce materiales

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

(masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad) de algunos materiales

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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