coleccion · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Como dato curioso, en la antigüedad se utilizaban castañuelas de madera para marcar el tiempo.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Como dato curioso, en la antigüedad se utilizaban castañuelas de madera para marcar el tiempo.

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Las voces de Eugenia León

Y bueno, recuerdas que estos instrumentos necesitan de baquetas o nuestras manos para producir el sonido.

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Reconozco mi camino

Manos a la obra, elabora tu propio croquis y coméntalo con tu familia.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Se elaboran los "panes" llamados tuti waaj, elaborados con maíz sak tuk, que se marcan con los dedos con diferentes signos

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Conociendo mis derechos

Es muy importante saber que en México existe todo un marco legal para proteger a las niñas y los niños a través de la Ley

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Algunas culturas antiguas utilizaban las manos para contar en base 5.

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Así es como nos curamos

Sabías que existen plantas que curan distintos males y enfermedades como el dolor de cabeza, la tristeza, el susto o los mareos

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Revisando los periódicos

de estos textos, podemos encontrar secciones como de deportes, cultura, sociedad, economía, noticias nacionales e internacionales

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Nosotros los yoremes (mayos)

Nosotros los yoremes (mayos)

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

También se pueden encontrar tratados internacionales que permiten que se respeten y hagan válidos nuestros derechos.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Hoy aprenderás sobre los mayos y sus características. ¡Saludos niñas y niños!  

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Características de mi idioma o lengua

Sabías que el 21 de febrero es el Día Internacional de la Lengua Materna.

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Mis derechos lingüísticos

Otro documento es la Convención sobre los Derechos del Niño, este es un documento internacional que reconoce los derechos

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

La Chácara, se puede pintar en el suelo con un gis, o si es piso de tierra, se puede marcar con una varita firme.

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