Contenido · Ficha de clase

Sustracción y adición de números positivos y negativos

Manuel entregó sus trabajos escolares completos los días lunes, miércoles y viernes; mientras que el martes y jueves, no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

Leonardo fue a la casa de la persona que pidió el marco, a tomar las medidas y encontró los siguientes datos:La ventana media

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sustracción y adición de números positivos y negativos

Manuel entregó sus trabajos escolares completos los días lunes, miércoles y viernes; mientras que el martes y jueves, no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

La siguiente imagen, muestra los triángulos que trazaron Lili y Marcos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de gráficas circulares

Vas a marcar los 135° de las canicas, después, marca un ángulo de 112.5°; prosigue con la comida cuyo sector es de 90° y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

Situación-problema 2 Juan Manuel es un alumno que disfruta resolver problemas matemáticos, y más si se trata de modelos geométricos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

La cantidad de billetes que recibió Juan Manuel por las veinte semanas trabajadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tales de Mileto y la demostración

ejército no lo creyó posible, entonces le explicó de los cálculos necesarios para la construcción de diques, se puso en marcha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

El primer mantel está compuesto por 5 cuadrados de lado “x”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

De acuerdo con tu experiencia y conocimientos, marca con una palomita la unidad de medida que consideres más conveniente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos irregulares

Ahora marca la diagonal que se puede trazar desde “L” hasta “M”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Ahora mide el ángulo exterior de 60 grados y marca una semirrecta del punto B al punto P que marcó con el transportador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

Situación-problema 2 Juan Manuel es un alumno que disfruta resolver problemas matemáticos, y más si se trata de modelos geométricos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Ahora mide el ángulo exterior de 60 grados y marca una semirrecta del punto B al punto P que marcó con el transportador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

De acuerdo con tu experiencia y conocimientos, marca con una palomita la unidad de medida que consideres más conveniente

Ver contenido