Resultados para: «esquema-ritmico»
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rítmica?
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Un día, nos despertamos temprano para ir a la escuela, pero mi papá se tardó horas bañándose, yo estaba lista en la sala,
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
SABIO: Chico no necesitaba de los cuidados de nadie, no iba a la escuela, no se tenía que bañar bajo vigilancia, ni cuidar
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· Ficha de clase
Iguales pero diferentes
Nunca fue a la escuela, pero es muy sabia, además, es más traviesa que Filiberto, Erándeni y Celeste juntos.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
¿No lo estudian en la escuela? no te preocupes yo te voy a enseñar, es muy fácil.
Héctor: Qué bien, yo quiero aprender.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Que en la escuela estaban jugando a “poner la cola al burro” donde corresponde.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Saladín: Comienza por la cabeza, que gire con cuidado, pero con ritmo, gira ahora los brazos, sigue con los hombros.
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· Ficha de clase
Pasito a pasito
Un maratón es una carrera, como las carreritas que juegas con tus amigas y amigos en la escuela, pero mucho más larga.
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· Ficha de clase
¡Yo solito!e
Aurelio te explica un poco más sobre el enojo:Pablo, un compañero de la escuela, me puso un apodo.
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· Ficha de clase
¡Siempre podemos ayudar!
Hay ocasiones en las que pasan hambre, hay niños que no van a la escuela, abuelitos que no pueden ir al médico, porque la
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· Ficha de clase
¡Me pongo en tus zapatos!
Esto le pasó a mi amigo Iván, él y yo íbamos en la misma escuela, siempre estaba solito, en el salón de clases no hablaba
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· Ficha de clase
Calabozos y emociones
pensando en lo horrible que es el coronavirus y lo mucho que extrañas a los abuelos, a tus amigos, el parque, el cine, la escuela
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· Ficha de clase
La historia detrás de la sonrisa
Hasta les dio una demostración a sus compañeros en la escuela de cómo se deben cepillar, para no lastimar sus encías y tener
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· Ficha de clase
Del campo a la ciudad
Rosita, de la Ciudad de México y Amalia de Veracruz, se conocieron por una actividad de la escuela en la que tenían que mandarle
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· Ficha de clase
Haciendo amigas y amigos
Mira, bailar es fácil, sólo debes sentir el ritmo en tu cuerpo. Escucha la siguiente canción.
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· Ficha de clase
Es asqueroso y también peligroso
(del minuto 12:45 al minuto 15:20)
https://youtu.be/oBYuFGGF0uY
El ritmo es bueno, pero ¡Guácala, qué asco!
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