Contenido · Ficha de clase

Competencia matemática

Analiza cómo llegaste al resultado y, si es correcto, obtendrás un punto.

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Trazo rutas para visitar el zoológico

Aprendizaje esperado: describe, de forma oral o escrita, rutas para ir de un lugar a otro.

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

¿Hiciste las divisiones y comprobaste que tu residuo fue el correcto?

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Ya tienes el área de los tres triángulos, ahora dime, ¿Cómo puedes saber si las áreas calculadas son correctas?

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¿Cuál es la ruta?

Aprendizaje esperado: describe, en forma oral o escrita, de rutas para ir de

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Aprendizaje esperado: descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar

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¿Cómo llego?

Aprendizaje esperado: descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar

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¿Es por aquí el camino?

Aprenderás a describir oral o escrita rutas para ir de un lugar a otro.

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Reciclado y cuerpos geométricos

acciones sean más poderosas que cualquier palabra o discurso, heroínas y héroes de su tiempo que decidieron hacer lo correcto

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¿Cuántos enteros sobran?

La calculadora lo hace en un segundo y todo es correcto, pero te diré tres cosas a favor del cerebro humano que he pensado

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Recipientes de huevo

¿Recuerdas cómo compruebas que tu división es correcta cuando la haces con lápiz y papel?

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El tesoro de la diosa Mut

Énfasis: reflexiona sobre las reglas de escritura de números en el sistema egipcio y las compara con las del sistema

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Los números en la Antigua Roma

Énfasis: identifica las reglas de escritura del sistema de numeración romano y distingue sus ventajas y desventajas

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¿Cuál es tu preferido?

de barras con los datos de las tablas de frecuencia y de cada encuesta, me envió su gráfica, pero no sé cuál sea la correcta

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Construimos fórmulas

en la tabla, P = (2 x a) + (2 x b) observa cuando tenemos una multiplicación como ésta de un número por una letra es correcto

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