Resultados para: «entorno-actual»

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Nuestro álbum de infografías
Contenido · Ficha de clase
Nuestro álbum de infografías
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¡Construyo palabras!
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¡Construyo palabras!
Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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¡Terminé mi infografía!
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¡Terminé mi infografía!
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¿Qué será, qué será, qué será?
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¿Qué será, qué será, qué será?
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Sí, pero cada uno tiene su propia forma de ser o actuar.
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Selecciono, corrijo e ilustro
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Selecciono, corrijo e ilustro
Aprendizaje esperado : escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno
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¿Por dónde comenzamos?
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¿Por dónde comenzamos?
esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Pon mucha atención a los personajes del cuento, en particular al lobo, cómo es físicamente y cómo se comporta o actúa, para
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¡Esta es mi historia!
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¡Esta es mi historia!
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¡Así soy ahora!
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¡Así soy ahora!
Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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Avanzo en mi descripción
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Avanzo en mi descripción
Aprenderás a describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.
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¿Quién será?
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¿Quién será?
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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¿Soy o no soy o era?
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¿Soy o no soy o era?
Aprendizaje esperado: elige, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Pon mucha atención a los personajes del cuento, en particular al lobo, cómo es físicamente y cómo se comporta o actúa, para
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¿Quién será?
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¿Quién será?
Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno
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