Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

Los seres humanos lo crean a partir de la pulpa de la madera.

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¿Por qué se deforman algunos objetos?

Pon atención en los materiales con los que elaboran sus instrumentos para el juego y lo que los niños hacen para mover la

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¿Cómo se ven?

identificar la descripción de lo que ves y representarlo en un dibujo, es importante ser muy observador, el uso de instrumentos

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Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras

construcción, tengas muy claro la posición en la que debes agregar las nuevas figuras que formarán el término que vas crear

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Así son las matemáticas

Deseamos despertar en ti el gusto por estudiar matemáticas, que no sientas rechazo hacia ellas porque creas que son difíciles

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Partes de un todo

Pliega a lo largo de cada una de las líneas para crear cinco secciones iguales.

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El transportador II

¡Has terminado tú instrumento! ¿Sabes cómo se llama?

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El transportador

crear tu propio instrumento que te ayudará a medir la abertura que hay entre dos líneas.

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Desarrolla tu creatividad II

Énfasis: crea imágenes a partir de los cuerpos geométricos que existen en el entorno.

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Desarrolla tu creatividad I

Énfasis: crea imágenes a partir de los cuerpos geométricos que existen en el entorno.

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Seguimos siendo grandes artistas

Aprendizaje esperado: crea imágenes a partir de ejemplos.

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Como gran artista

Aprendizaje esperado : crea imágenes a partir de ejemplos.

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Figuras para decorar II

Eres un gran observador y conoces muy bien las figuras, ahora, vas a crear una secuencia de figuras, para eso repetirás el

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La panadería

Con ayuda de tus profesores y familia, crea y realiza ejercicios matemáticos que te permitan poner en práctica tus conocimientos

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¿Tienen el mismo valor?

Crea y realiza ejercicios matemáticos para que pongas en práctica lo aprendido.

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