Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Como lo indica tu libro en la página 90, es importante revisar tus escritos antes de publicarlos.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Lee con atención la siguiente situación e identifica los signos de puntuación.

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Dibujemos los caminos que andamos

dan ‘ngo ñanj ni ganariin ne’ huin ne’ yichraj a, ne’ huin ne’ riki, ne’ sij gui ni ne’ atuj gui, gisij ni nariin chrej e,

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Cada palabra tiene lo suyo

e m po d e la l e

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Leemos sobre platillos típicos

e s en e l s e

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Contesta en tu cuaderno, la pregunta que te acabamos e hacer.

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Los textos narrativos son así…

Además de las características físicas de cada animal, la zorra es astuta e inteligente.

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Con todas las letras

r e f r _ _e r  _  d _ r Ya sabes, ¿qué palabra es?

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La guía de revisión

Usar signos de admiración e interrogación. Tee nta nani letra kuni.

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Presentando nuestra exposición

Entonces anota una “E”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

e=tTiw2s Ahora cambiemos los signos de interrogación y admiración.

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Mi historieta

También tiene un rabito que indica quién está hablando. Vamos a recordar la anécdota de Ernesto.

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Échame un cuento de colores

Con ayuda de tus papás o tus hermanos o tus abuelitos o cualquier otro familiar, puedes escribir e ilustrar tus propios cuentos

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Investigamos más sobre animales

Revisa la ficha e identifica la información más importante.

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Investigamos sobre animales

Entrevista a la familia e investigación en libros, revistas, internet.

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