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Acciones en favor de la inclusión

Todos los lunes pasa un señor que les ayuda a recolectar la basura, él sube a todos los pisos y se lleva las bolsas; sin

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La diferencia nos enriquece

grupo de la escuela lo conforman alumnos, alumnas, docentes, directivos y padres de familia, quienes convergen en un espacio

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Algo de lo más esencial para poder manejar toda esta información es siempre buscar fuentes confiables, esto es, tener en

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Parece imposible, pero se logra

En los espacios más cercanos a ti, es seguro que también han existido muestras de solidaridad.

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Pero ¿sabes cómo es que se reproducen los estereotipos culturales y, en especial, los de género?

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Me conozco y me cuido

ahora, se ha concluido.Al viajar al interior de ti reforzaste conocimientos valiosos para autoconocerte y expresar tu sentir

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Igualdad de género en la vida política

construye las formas de mirar lo masculino y lo femenino; es la sociedad quien ‘dicta’ las habilidades, tareas, atributos, espacios

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Sí a la igualdad de género

ideas preconcebidas por la sociedad de lo que las mujeres y hombres deberían ser, cómo deberían actuar y qué deberían sentir

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Somos libres y autónomos

Considero que las alumnas y los alumnos que nos ven están recordando lo estudiado hasta ahora a través de su pensar, sentir

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Conflictos: elementos y tipos

Como recordarás, éste es inherente a la convivencia y puede generarse en cualquiera de los espacios donde te desenvuelves

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Melisa también se molestó porque Vianey no entendió que ella necesitaba su espacio y silencio para ordenar sus ideas.

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Comunícate y soluciona el conflicto

Lo anterior se logra sabiendo PLATICAR O DIALOGAR para comunicar nuestro sentir.

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Para todo conflicto hay una solución

Con los ejemplos anteriores te puede quedar más claro que los conflictos están presentes en los diversos espacios donde convives

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Hablando se entiende la gente

Recuerda que convivir implica aprender a aceptar que existen otras formas de ser, pensar y sentir.

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Negociemos para convivir

Énfasis: reconocer que la construcción de acuerdos y consensos son un elemento esencial para la convivencia pacífica.

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