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La construcción de la historia III

Y, por último, el registro de la información que proporciona.

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La construcción de la historia II

hagas las anotaciones pertinentes; de la misma forma, te sugerimos tener a la mano tu libro de texto para contrastar la información

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El Sistema Inglés II

Lee el problema planteado, toma nota de la información relevante y resuelve en tu cuaderno.

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Problemas con magnitudes equivalentes

Registra los datos en una tabla.

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El perímetro de los polígonos

Ayúdale a Jorge a determinar qué información necesita y qué procedimientos debe utilizar para concretar su tarea.

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El área de polígonos

Reflexionarás a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo

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El perímetro y área del círculo

Registra el valor obtenido en la tabla.

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Problemas de perímetro y área

Con esta información puedes responder la primera pregunta: ¿Cuántos de estos polígonos constituyen un balón de futbol?

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El volumen

Comprueba esta información calculando el volumen de la caja cúbica.

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Volumen del cilindro

Con esta información, continúa con el análisis del bloque 1, el cual tiene tres dimensiones: Su alto es igual a 2.5 cm.

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Desarrollos planos

Esta información la provee el número de lados de la forma de sus bases.

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El desarrollo plano del cilindro

Registra tus respuestas, a lo largo de la sesión puedes validarlas o enriquecerlas.

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La fórmula del volumen

Reflexiona en las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo de la sesión

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La probabilidad frecuencial de un evento

El registro de Dalila y Alfonso está concentrado en la siguiente tabla de frecuencias.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial

Con esta información, Cecilia y Santiago pueden determinar: Primero, cuál es la probabilidad teórica de obtener águila al

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