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Lobo, ¿sigues ahí?
Contenido · Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Seguirás leyendo cuentos en los que el lobo es uno de los personajes principales, leerás y te emocionarás con otro cuento
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Has aprendido también acerca de la importancia que tiene identificar las características principales de las personas de tu
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
libro de texto de Lengua materna en la página 136 Vas a ocupar este formato para ir cubriéndolo con las principales
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
libro de texto de Lengua materna en la página 136 Vas a ocupar este formato para ir cubriéndolo con las principales
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Dime, ¿cómo es el personaje?
Contenido · Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
empezaste a ver las características físicas del zorro, vas a continuar con un cuento en el que uno de los personajes principales
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Dime, ¿cómo es el personaje?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
empezaste a ver las características físicas del zorro, vas a continuar con un cuento en el que uno de los personajes principales
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¡Vamos a conocernos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a conocernos!
El derecho que todos tenemos a llamarnos de cierta manera, es uno de los principales aspectos que nos van dando una identidad
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Para buscar información necesitamos…
Contenido · Ficha de clase
Para buscar información necesitamos…
A ver qué te parece el video, si tienes dudas, revisa con tu familia de nuevo los artículos que vienen en tu libro de texto
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
En esta sesión empezarás a escribir y a ilustrar con dibujos, o con lo que prefieras, los principales hallazgos que hayas
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Nosotros y el barro
Contenido · Ficha de clase
Nosotros y el barro
El reto de hoy: Plática con tu familia sobre algunas de las actividades productivas principales de tu región, dibujen y escriban
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Uso de punto para separar el texto en párrafos, cuando presenta dos subtemas o asuntos diferentes, aunque el tema principal
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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
En esta sesión empezarás a escribir y a ilustrar con dibujos, o con lo que prefieras, los principales hallazgos que hayas
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