Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

conducir la temática o aspectos de las intervenciones de los ponentes, y para ello deberá escuchar con atención lo que dicen

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Para que quede mejor

Revisa el siguiente video en donde Diego, un alumno de segundo, comparte algunas de sus dudas, ya que él está por elaborar

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Ajustar para organizar

Sigue revisando los ejemplos que mandó Diego.

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Ellos dicen que...

Ellos dicen que...

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En búsqueda de la información

https://youtu.be/5LHLDJzZTOs Ahora te invitamos a que observes el siguiente video para saber lo que dicen

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Observa el siguiente video para saber lo que dicen al respecto las y los alumnos sobre este interesante tema.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Leyendo con calma, se puede ver que los dos dicen lo mismo, pero el de la izquierda te costará más trabajo leerlo, y sentirás

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Para qué sirven los reglamentos

Observa el siguiente video para saber lo que dicen las y los alumnos sobre el tema.

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Las reglas del juego

A diferencia del ciclismo de ruta, que permite un diseño de suela en la zapatilla o tenis más liso; pero, en ambos tipos

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Campaña evaluada

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela

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Campañas en seguimiento

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

un cartel, por lo general, se usa un diseño de hoja en vertical.

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Adivina cómo soy

O sea, ¿Por cómo actúa y lo que los otros personajes dicen de él?

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

Su aplicación al disco de mi historia no parece casual.

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