Resultados para: «diferenciar-capacidades»
6686 resultados
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
Empecemos por la definición:
Atención: Es la capacidad de percibir determinados estímulos.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Y que a partir de cada una de ellas se forma una familia, con emociones muy parecidas en lo que se experimenta, la diferencia
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Escribe en tu un cuaderno como lo puedes hacer, realiza esos cambios diarios, después compáralos y nota las diferencias ¡
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Lo que hace él es diferenciar lo que le hace sentir mal, nervioso o es algo que no le parece para después de eso tomar una
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
inmediata, de aprender de los errores y de asumir riesgos, por otra parte, remite a la capacidad de elegir con criterio
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
https://youtu.be/bS_-D7iP750
Tu tienes la capacidad de buscar el bienestar de los demás, realizando acciones por tu iniciativa
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
Énfasis: identifica que con base en el esfuerzo ahora puede lograr cosas que antes no podía, reconociendo así su capacidad
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
Explicarás la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
siempre y sobre todo, cuando de superar una pandemia se trata.A manera de síntesis recuerda que tus habilidades, tu capacidad
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· Ficha de clase
Superando mis miedos
Lo más importante es desarrollar la capacidad de enfrentar el miedo con éxito.
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Hace toda la diferencia porque al escuchar a alguien más puedes encontrar soluciones para sentirte mejor.
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Es una palabra que se refiere a la capacidad que una persona desarrolla para hacer frente a sus propios problemas, superar
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· Ficha de clase
Hoy los maestros nos cuentan...
No obstante, es importante estar informados, pero es necesario saber diferenciar entre la información que es útil y evitar
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
Primero, porque puedo diferenciar las cosas que me gustan de las que no me gustan, y si algo no me agrada, siento repulsión
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
A diferencia de una emoción de intensidad alta como la euforia, donde estarías saltando como conejo con zanahoria, feliz
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