Resultados para: «aguas-cristalinas»

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Manos a la obra con los desafíos
coleccion · Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Las aguas residuales: Proceden principalmente de los hogares, los comercios y la industria.
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¿Qué debo elegir ante un dilema?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Veo a mi equipo a lo lejos, en la portería contraria ¿Iré por mi agua?
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Grupos en situación de vulnerabilidad
coleccion · Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
y hay muchas posibilidades, que la fuerza con la que baja el agua se lleve las casas que construyan ahí, por eso se dice
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
coleccion · Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
A lo mejor podríamos proponerle a la maestra que los estudiantes podamos tomar agua para hidratarnos, por ejemplo.
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En busca de un desafío
coleccion · Ficha de clase
En busca de un desafío
El agua es vital para la vida, y la escasez es un problema muy grave, porque cuando falta el agua, pone de cabeza a todos
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Manos a la obra con los desafíos
coleccion · Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Las aguas residuales: Proceden principalmente de los hogares, los comercios y la industria.
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¡A favor del medio ambiente!
coleccion · Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Por toda África se expande la voz sobre los árboles como ondas en las aguas del lago Victoria.
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¡No agotar los recursos naturales!
coleccion · Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
t=922Del minuto 15:22 a 16:30Una buena acción es juntar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas o para limpiar
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
coleccion · Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
A lo mejor podríamos proponerle a la maestra que los estudiantes podamos tomar agua para hidratarnos, por ejemplo.
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
coleccion · Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
A lo mejor podríamos proponerle a la maestra que los estudiantes podamos tomar agua para hidratarnos, por ejemplo.
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¡No agotar los recursos naturales!
coleccion · Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
t=922Del minuto 15:22 a 16:30Una buena acción es juntar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas o para limpiar
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Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
coleccion · Ficha de clase
Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
Se rehabilitaron cerca de 500 m. de cuerpo de agua del Canal Nacional.
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Acciones para el desarrollo sustentable
coleccion · Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Usar el agua inmoderadamente al bañarse.
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¿De qué país viene?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué país viene?
degradación ambiental, lo que pone en riesgo que las generaciones futuras tengan acceso a recursos esenciales como el agua
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Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas
coleccion · Ficha de clase
Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas
Así como los seres humanos necesitamos agua y aire para vivir, el suelo es la base para la agricultura: los cultivos sirven
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