Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

leer o al estudiar otras asignaturas.

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Mi opinión en una carta

No parece que sea tan explícito, puede ser al director de la publicación, al autor del artículo, pero también a otros lectores

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Recordando quienes somos

Pon mucha atención, ya que, al finalizar la narración, realizarás una síntesis o resumen de forma autónoma.

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

leer o al estudiar otras asignaturas.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

leer o al estudiar otras asignaturas.

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La milpa como herencia ancestral

En tu comunidad: ¿Cuántas veces al año se cultiva el maíz?

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

reloj” e “Instrucciones para dar cuerda al reloj”.

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

, p arece como si la dichosa Beatriz hubiera despreciado al protagonista, quien, al parecer

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

De manera implícita, igual que como se presenta al narrador.

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La radio como herramienta de comunicación

Ruíz, al que le salieron canas o los maullidos de los gatitos abandonados.

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No hay cuento que por bien no venga…

En ese sentido, es claro que lo descrito pertenece al terreno de la ficción y no al de la realidad.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

¡Parece haberse vuelto loca! EL PRÍNCIPE VERDEMAR.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Probablemente se debe al hecho de que esa clase de detalles le sirven al narrador para expresar de manera implícita tanto

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

¿Recuerdas las preguntas que hicimos al inicio de la sesión?

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