Resultados para: «reconocer-animales»
9086 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los sistemas técnicos y el impacto ambiental
Énfasis:
reconocer que la operación de los sistemas técnicos tiene un impacto ambiental.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
Énfasis
: reconocer que la información sobre los sistemas técnicos contribuye a tomar decisiones responsables sobre
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Aprendizaje esperado:
reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Reconocerás sus características y principales pasos para elaborarla.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Hacer contenedores para alimentar a los animales.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Aprendizaje esperado:
reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Reconocer el contexto en que se presenta el problema.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Reconocerás lo que impide satisfacer la necesidad.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
¿Qué otros animales se alimentan de la basura?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
necesidad identificada, se determinó que el problema técnico era:
Crear un objeto que permita alimentar a animales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
De esta forma quedan fuera animales que son considerados fauna nociva.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
ser toscos, golpeando, mordiendo, babeando o incluso orinando el objeto, ya que es una acción característica de los animales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Pues en el aire circula la contaminación producida no solo por los animales en situación de calle, sino también por otras
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
¿Tú amas a los animales?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
Aprendizaje esperado:
reconocer los distintos tipos de servicios y definir el contexto de globalización
Ver contenido