Resultados para: «puentes-colgantes»
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Puedes representar la afectación conjunta como un engranaje.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Ubícate de pie, pero relajados; también puedes sentarte.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Responde, ¿qué puedes hacer para alcanzar tu bienestar integral? ¿Qué puedes cambiar o dejar de hacer?
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
En tu plan puedes considerar:
Participar en campañas de salud comunitaria.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
¿Qué otros ejemplos puedes anotar?
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Puedes poner a otras personas, resalta el lugar en el que estás, lo que haces, lo que te haga sentir bien.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Estos son sólo algunos, pero puedes poner muchos otros.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Pero tú también puedes hacer algo a favor de tu dignidad y la de los demás.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Pero tú también puedes hacer algo a favor de tu dignidad y la de los demás.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
, ¿qué riesgos puedes correr?
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Registra las respuestas en tu cuaderno, puedes compartirlas con tus compañeras y compañeros e intercambiar puntos de vista
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Puedes elegir libre y autónomamente algunas de las condiciones o situaciones en las cuales ejercen la libertad en aspectos
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
El reto de hoy:
Puedes darte cuenta de que al decidir puedes favorecer una mejor convivencia en el entorno.
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Así puedes tomar mejores decisiones.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
En ambos casos puedes apoyar en actividades del hogar, jugar o moverte un poco.
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