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Organizo mis días

El reto de hoy: Te invito a que en tu cuaderno escribas los siete días de la semana y abajo de cada día las actividades que

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¿Quién llega primero?

Y sería así lo que escribes en tu cuaderno: 10+10+10+10+10.

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¿Cuánto tengo que pagar?

¿Qué te parece si escribes la respuesta con la que utilizas menos monedas?¡Muy bien!

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Fichas por aquí, fichas por allá

Se trata de que escribas en tu cuaderno los números que están representados. Estos son los primeros.

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Con tarjetas y saltos

Después sacas una de las tarjetas que se encuentran dentro de la caja, y el número que resulte lo escribes en esta casilla

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¿Cómo debo de pagar?

Trabaja como los ejemplos de los juguetes, vamos a registrar los datos en una tabla para que no se te olviden y escribas

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Organizo mis días

que tengas en tu casa, puede ser de zapatos, de galletas o de cereal, pide ayuda a tu mamá o papá y en papelitos que escriba

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¡Adivina qué soy!

Aquí hay escritas dos características distintas de algunas figuras geométricas. Tiene 4 lados iguales.

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¿Con 3 o con 4 picos?

Énfasis: construirás y expresaras oralmente y por escrito criterios necesarios para clasificar figuras de 3 o 4 lados.

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¡Tengo una credencial de lector!

Otros documentos que tienen escrito tu nombre completo son la credencial de elector y la licencia de conducir.

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¿Qué número es?

y se juega de la siguiente manera: Aquí hay 5 tarjetas, cada una tiene escrito un número.

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¿En qué se parecen?

El juego consiste en que observes cada uno de los siguientes números que te voy a mostrar, lo escribas en tu cuaderno y digas

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Contando con la recta numérica

ejemplo comienza en el 37 después hay varias rayitas verticales sin número, luego se ve el 47 y finalmente piden que escribas

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¿Mayor o menor?

escrito un número del grupo de los dieces. 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 y 90 Aquí hay 9 tarjetas azules que van del 1

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¿Cuánto falta para llegar?

Énfasis: encuentra, mentalmente y por escrito, los complementos a las decenas inmediatas. ¿Qué vamos a aprender?

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