Resultados para: «objetos-que-producen-sonidos»
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produce?
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Y es ahí donde radica la importancia de saber, qué son los hechos y qué diferencia existe con un proceso histórico, ya que
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
¿Qué te pareció el poema? ¿Qué opinas de las personas que apoyaron al fascismo?
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· Ficha de clase
La Perestroika
reconoce los principales procesos que marcaron el fin de la Guerra Fría.
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
Ahora que ya conoces las posturas de los países vencedores, revisa qué sucedió con Alemania a la firma del Tratado de Versalles
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
Al igual que Mussolini, Adolf Hitler aprovechó el descontento social producto de la derrota alemana en la Primera Guerra
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
¿Cuál es la situación que se describe?
¿Qué es un dictador y una dictadura?
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
de familia que podían costear la educación de sus hijos los llevaban a la ciudad de Oaxaca con este objeto, y los que nos
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
Los materiales de los que están hechos.
Los elementos del objeto, es decir, sus características.
Los usos del objeto.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
De los siguientes objetos, cuál aún puedes encontrar en tu casa:
Molcajete
Tejolote
Petate
Huipil
Conoce qué uso se le
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Entender cómo es que cada uno de esos desarrollos culturales tuvo lugar, (esto es cómo surgieron, qué los caracterizaba y
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
Para alcanzar sus objetivos primarios, el hombre ideó un objeto intermedio entre su mano y aquello que deseaba obtener, y
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
conoce algunos aspectos de la historia de los primeros seres humanos que llegaron de Asia a América.
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores domesticar el maíz en nuestro continente.
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