Resultados para: «imanes»
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· Ficha de clase
Los objetos se mueven y se deforman
En la siguiente imagen, ya que se han cortado las piezas, la persona de la imagen las introduce al horno, empuja las piezas
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· Ficha de clase
Jalar y deformar para los objetos movilizar
En la siguiente imagen, ¿Qué se hace para poder consumir el alimento?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando empujamos los objetos?
Observa la primera imagen.
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· Ficha de clase
Jalar para mover
Pedro: (Levanta nuevamente dos tarjetas, como no son iguales las regresa a la mesa con la imagen hacia abajo.) ¡Ah!
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· Ficha de clase
Empujar para mover
Tercera imagen.
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· Ficha de clase
Mi lugar especial
¿Qué regla crees que se está representando en la siguiente imagen?
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· Ficha de clase
Un documento muy importante
Tu acta de nacimiento tiene mucha información importante que te da identidad, ahora, busca con atención en la imagen, ¿Dónde
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· Ficha de clase
El croquis
actividad.Recuerda que es muy importante no equivocarte cuando debes de ir hacia la derecha o hacía la izquierda.Observa la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Buscando tesoros
Observa la siguiente imagen, se trata del croquis de la casa de Ana y de otros lugares importantes que hay en calles aledañas
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
has aprendido, te voy a pedir, que marques con un círculo azul todos los elementos sociales que veas en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
¿Qué elementos naturales observan en la imagen?
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
A continuación, observa la imagen en la que se puede apreciar el tamaño de un niño en comparación con el resto de los animales
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
Y la indicación es colorear las palabras de los elementos naturales que hay en la imagen de la selva.
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Una imagen más. Se trata de una ganadería. ¿Qué observas?
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· Ficha de clase
1, 2, 3 Ordenamos las actividades
Coloca en el círculo blanco de la imagen, el número 1.
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