Contenido · Ficha de clase

Mi sueño un mundo de paz

v=DBLJH1LgomY Como viste la no violencia se basa en el diálogo pacífico para protestar y actuar contra aquello

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

La primera frase de la semana puede ser: “No basta con hablar de paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

Pregunta 2: Cuando escucho me interesan las emociones que la persona transmite a través de sus palabras y gestos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Gestionar tus emociones de manera constructiva y entender la tensión que provoca una situación conflictiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino de la solución es la disposición

porque las partes involucradas ven peligrar sus intereses, necesidades, opiniones y valores y entran en juego prejuicios, emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Así, por ejemplo, Calderón de la Barca escribe “apurar cielos pretendo ya que me tratáis así”, cuando la forma natural en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

¿Cuáles son las emociones que les generó este subgénero? ¿Qué subgéneros prefieres y por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

A lo que las hormigas respondieron, “baila ahora cigarra, baila”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

pies, señor zapatero, tienen forma de pies, son como los suyos, si es que acaso usted tiene extremidades humanas, pero basta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

La gravedad está en estrecha relación con la edad del enfermo, su estado emocional y el marco de circunstancia en que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Este punto se relaciona con el siguiente, ya que un reportaje se basa en la información de varias fuentes, siendo una muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

redes sociales, lo cual te puede llevar a cometer errores que incluso pongan en peligro tu integridad física, mental y/o emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

Si no existiera una ley que indique que está prohibido tirar basura en la vía pública, es probable que todas las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

Pablo se dejó llevar por sus emociones y no reguló su conducta, lo cual terminó por perjudicarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Los verbos son palabras que expresan: acciones, estados, procesos, emociones, actitudes; como: correr, amar, pensar, caminar

Ver contenido