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Ficha: Y tú, ¿cómo lo contarías?

Comenta sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz

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Ficha: ¡Escuchamos unas lecturas!

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Ficha: ¡Mi cuerpo habla con su propia voz!

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Ficha: ¡Mi cuerpo habla con su propia voz!

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Ficha: ¿Para dónde voy?

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Ficha: ¿Para dónde voy?

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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte 1

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Ficha: Recuerdo lo que leo

identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.

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Ficha: Recupera la calma

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Ficha: Te digo cómo es

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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Ficha: Te leo mi texto favorito

Con ayuda de esta ficha de clase, lee tus textos favoritos en voz alta y compártelo a través de un audio.

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Ficha: Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Ficha: Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Ficha: Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

sigue con atención la lectura en voz alta de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la trama.

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Ficha: ¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

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