Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Yo le dije: ‘¡Tres!’.

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La actitud y la emoción del narrador

Era una niña muy intensa y perspicaz, yo siempre respeté su opinión y sus razonamientos.

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Recursos literarios que enriquecen la narración

Elegimos a un portavoz ¡y yo fui la más votada!

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¿Cómo son las autobiografías?

Ya adulto encontré una carta suya que yo podría haber escrito.

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Leamos vidas propias

Como casi todos los niños, yo también fui a la escuela.

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Del borrador a la historieta

Yo aprendí a leer con las historietas antes de hacerlo de manera formal.

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Yo salí corriendo rapidísimo: “fluish”.

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

Por increíble que parezca, yo creo que hay, o que hubo, otro Aleph, yo creo que el Aleph de la calle Garay era un falso Aleph

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Con textos más contextos

Escucha con atención las siguientes lecturas: Fragmento de la novela "Yo el supremo", del autor Augusto Roa Bastos.

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Enlazando ideas.

¡Yo tengo!

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Trazando personalidades

Frankenstein, no […] os ensañéis sólo conmigo, que soy el que más merece vuestra justicia e incluso vuestra clemencia y afecto […] Yo

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La historieta y su voz narrativa

De acuerdo con quien cuenta la historia, se adopta una voz narrativa que puede ser: Primera persona: “yo” Por ejemplo, del

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Los poemas y sus temas

Él pasó con otra yo le vi pasar. Siempre dulce el viento y el camino en paz. ¡Y estos ojos míseros le vieron pasar!

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Un panorama a la poesía

La conciencia del Yo se entendía como dotada de capacidades versátiles e individuales, como la fantasía y el sentimiento.

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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

trata de incitarnos a pensar acerca del verdadero sentido de la frase, de la idea del reconocimiento personal, de nuestro “yo

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