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Las hojas de colores

Observa el siguiente ejemplo: Si salieron en las tarjetas el numero “2” y el “3” juntando estos dos números forman el “23

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¿En qué se parecen?

¿Qué otro número que termine en 4 se ubica en el tablero? El número 94, ¡es el que faltaba!

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Mi tablero de 100

Abre tu libro de texto en la página 133 y ubica el tablero de 100.

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Monedas de diez y de un peso

Para la siguiente actividad, abre tu libro de matemáticas de primer grado en la página 135 y ubica el ejercicio número 2

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Sumando al 100

Empieza por ubicar el 45 ¿Cuántas casillas hay del 45 al 50?

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Decenas y plantas sueltas

dan como resultado 48 Ahora para la siguiente actividad, abre tu libro de matemáticas de primer grado en la página 144 y ubica

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Contando con la recta numérica

Ranalucía saltó 3 veces para llegar del 3 al 12 Ahora abre tu libro de matemáticas en la página 149 y ubica el ejercicio

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

Es momento de abrir tu libro de matemáticas en la página 154 y ubicar la actividad número 2 Vas a calcular las operaciones

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¡Seguimos con la recta!

En este caso es 23, 33, 43, 53 Así va a ser más fácil ubicar los saltos, con Ranalucía, empezaras a dar saltos hacia adelante

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¿Cuál libro compro?

Ubica el número con el que empieza, en este caso se trata de la cantidad que la niña tiene, es decir, 49 pesos. Paso 2.

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Comparamos y medimos longitudes

Ha llegado el momento de abrir tu libro de matemáticas en la página 177 y ubicar el ejercicio de “un paso más”.

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Figuras en el piso

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto de matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Ubica la página

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Pintemos nuestro propio cuadro

Hoy vas a agregar a tus nuevos diseños, las figuras con lados curvos.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Por favor, ubica la página 184 Vas a jugar a “las huellas misteriosas”.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Aquí tienes 6 porterías las vos a numerar para que no te confundas. ¿Qué porterías consideras que son las más grandes?

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