Resultados para: «teoría-electromagnética»
4154 resultados
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Abrió y se encontró con un hombrecillo de color gris acero en la mesa, el cual tenía la cabeza entre las manos y su barba
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Kexrein tera xichjan ku nchrichjan, ja’an nichja na tha di’in ngigua kai di’in popoloca nge rajna Ndanínga, tachruin tunúna
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Kexrein tera xichjan ku nchrichjan, ja’an nichja na tha di’in ngigua kai di’in popoloca nge rajna Ndanínga, tachruin tunúna
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Kexrein tera xichjan ku nchrichjan, ja’an nichja na tha di’in ngigua kai di’in popoloca nge rajna Ndanínga, tachruin tunúna
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
deben ser totalmente pensadas y preguntarte, en todo momento, lo que aportan a tu bienestar; por ejemplo, ¿qué beneficios tendría
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
La libertad de las personas y que, como producto de su ejercicio, es que se toman decisiones; pero primero se tendría que
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
deben ser totalmente pensadas y preguntarte, en todo momento, lo que aportan a tu bienestar; por ejemplo, ¿qué beneficios tendría
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Un mensaje decía que, si la información no cumple con estas características, ser bueno, bello o útil, no tendría por qué
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
deben ser totalmente pensadas y preguntarte, en todo momento, lo que aportan a tu bienestar; por ejemplo, ¿qué beneficios tendría
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
La libertad de las personas y que, como producto de su ejercicio, es que se toman decisiones; pero primero se tendría que
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Un mensaje decía que, si la información no cumple con estas características, ser bueno, bello o útil, no tendría por qué
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· Ficha de clase
Características de las encuestas
La persona encuestada sólo tendría que marcar una de ellas.
¿De qué trataba la encuesta?
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Por ejemplo, un estudio cualitativo sobre los derechos de los animales tendría interpretaciones sobre las legislaciones,
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· Ficha de clase
Nombres y nombres
¿Crees que tendría algún impacto en la forma de identificarte?
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
Entonces, si la primera sección es “Descubriendo el mundo”, ¿en ella tendría que incluir datos referentes a la ubicación
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