Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Revisarás textos sencillos en la lengua indígena náhuatl.

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Formando nuevas palabras

Revisa la lista de palabras que se encuentra en la página 32 de su libro de texto.  Léela en voz alta.

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Leamos para aprender más

Imagina sobre qué va a tratar el texto. Lee el texto.

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Lo que nos ocupa

Elabora las fichas de nuevas palabras que encontraste en el texto o que encuentres en otros textos que vas a leer.

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La cosecha en mi pueblo

trabajo en el campo y después harás un pequeño texto sobre dicha actividad.

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Para saber más

Jorge puede buscar y encontrar la información en textos escritos de folletos, revistas o libros, preguntando a personas que

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El A, B, C de las palabras

Vas a leer dos estrofas del texto “Palabras” de Pablo Neruda.

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La rima en el poema

Participación en la reelaboración de coplas y rimas, y reconocimiento de algunas características de estos textos

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

En esta sesión necesitarás tu libro de texto de Lengua materna. Español.

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Escucho, comprendo e interpreto

participan en el texto leído?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Si tienes tu libro de texto de Lengua materna.

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Un tesoro entre las manos

Consulta tu libro de texto de Lengua materna.

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Con mayúscula los nombres especiales

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Los textos que narran una historia y los relatos son los textos más importantes para las comunidades indígenas porque además

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