Resultados para: «reconocerse-corporalmente»

4769 resultados
¿Quisiste decir reconocerte?
La biodiversidad y sus causas
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La biodiversidad y sus causas
Énfasis:  reconocer la Importancia geográficas de la biodiversidad.     ¿Qué vamos a aprender?  
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Rompecabezas de las artes
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Rompecabezas de las artes
Énfasis: Distinguir los componentes que conforman una obra o manifestación artística para reconocer el contexto
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Historias de cuarentena
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Historias de cuarentena
Reconocerás conceptos comunes en el arte, por ejemplo: explorar.
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México pluricultural
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México pluricultural
Aprendizaje esperado: Investiga los trabajos más importantes de artistas mexicanos para reconocer la diversidad
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
También, reconocerás las ideas, sentimientos y emociones que te provocan.
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Yo soy tú
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Yo soy tú
abordarás cuatro tipos de arte, es decir, si tu clase es de danza, trabajarás el cuerpo; y si tu clase es de música, reconocerás
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Énfasis: Reconocer la forma de interpretación que se recrea con una composición artística para invitar a la
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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
éste, como tu brazo, en tres partes y en cada parte dibuja cada uno de los aspectos que viste hoy y represéntalos corporalmente
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Las ideas cambian
Contenido · Ficha de clase
Las ideas cambian
Por lo tanto, no se exige el uso del tacto para reconocerse unos y otros, porque se saben limitados; pero por un instante
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Formas de expresar un tema en poesía
Contenido · Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
Seguramente no lograste reconocer las palabras, “cardo” u “ortiga”.
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Prepara tus respuestas
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Prepara tus respuestas
También hay que reconocer que no siempre tienes la respuesta a todas las preguntas, y hacer partícipe al público para buscar
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Cómo ser un mejor expositor
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Cómo ser un mejor expositor
después de exponer; de esta manera, juntos pueden identificar qué pueden mejorar para la siguiente exposición, o incluso reconocer
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Ahondar en la información
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Ahondar en la información
Énfasis: reconocer la función de los nexos explicativos. ¿Qué vamos a aprender?
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No se escribe como se habla
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No se escribe como se habla
Aprendizaje esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad Énfasis: reconocer
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Es importante reconocer que eres un ser humano y no siempre pueden salir las cosas a la primera.
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