Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Ahora leer de nuevo el texto “Nadie, Tonto y Ninguno”, pero más despacio, para ir subrayando los nombres propios.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Es importante que cada vez lo realicen mejor, siempre, hay que revisar todo lo que escribimos y corregir, si es necesario

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué podrías agregar a esta narración para que quedara mejor?

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Construyendo un cuento

Bueno niñas y niños, y si mejor creamos nuestros propios cuentos. Esa es una muy buena idea.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Forma de nuevo la palabra “cuentos”. Listo, “cuentos”.

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¡Te comparto mis lecturas!

6cFRfsoYGjY Con la lectura en voz alta, dejas volar tu imaginación, puedes identificar la puntuación, a tener mejor

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué podrías agregar a esta narración para que quedara mejor?

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Lo que he aprendido

Y por eso, las niñas y niños de segundo grado cada vez pueden escribir mejor, y sus textos se comprenden.

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Construyendo un cuento

Bueno niñas y niños, y si mejor creamos nuestros propios cuentos. Esa es una muy buena idea.

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El cuento más contado

En el video observarás, en donde nada menos que la capa, es decir, la caperuza, nos cuenta qué fue lo que sucedió en esa

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Analizaste la importancia de los ensayos para que la presentación de la obra se realice lo mejor posible.

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Las palabras y su origen

Esperamos que esta lectura te recuerde que ninguna lengua es mejor que otra, que todas deben cuidarse y fortalecerse y, sobre

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Lo que nos enseñan los consejos

Los wixárika se encuentran principalmente en los estados de Durango, Jalisco y Nayarit, y en menor cantidad en el estado

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Leamos una obra de teatro

Cada personaje tiene sus propias características, conocerlas nos permite comprender mejor la obra.

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Jugando a ser creativo

Jin a taj numíto te Noviembre unjá 2020. Máchto kɨ ts’osekɨba t’oko laj chɨmí ɨlɨk’i i jut te’ob.

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