Resultados para: «marcel-schwob»
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martes?
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
Situación-problema 2
Juan Manuel es un alumno que disfruta resolver problemas matemáticos, y más si se trata
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· Ficha de clase
La media aritmética
Marco seleccionó a 10 de sus pacientes para que integrarán un programa nuevo en nutrición, cada uno de los participantes
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Mueves el trasportador tomando como base el ángulo que ya marcaste, sin perder el centro del círculo y marcas el segundo
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Vas a marcar los 135° de las canicas, después, marca un ángulo de 112.5°; prosigue con la comida cuyo sector es de 90° y
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
La siguiente imagen, muestra los triángulos que trazaron Lili y Marcos.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Manuel entregó sus trabajos escolares completos los días lunes, miércoles y viernes; mientras que el martes y jueves, no
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Por último, considera que, si las operaciones se encuentran en el mismo nivel que marca la jerarquía de operaciones, se resolverán
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Incluso dejó de comer y de dormir y muy pronto, estaba completamente al margen.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
de la siguiente forma:
Dibuja 6 varas subdividiéndolas por medio de una marca en proporciones iguales, comenzando
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Al marcar con líneas punteadas la figura 2, como se muestra en la imagen, ¿qué figura se forma?
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
¿Qué tienen en común los tres marcos?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
La sonda a Marte y el SI.
02 seg.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
De acuerdo con tu experiencia y conocimientos, marca con una palomita la unidad de medida que consideres más conveniente
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
La cantidad de billetes que recibió Juan Manuel por las veinte semanas trabajadas.
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Ahora, interpreta lo que dice Manuel.
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