Contenido · Ficha de clase

Jugando con la pirinola

Quien logre tomar más objetos gana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con pompones… a la meta

4 porque después del 11 sigue 12, 13, 14 y 15 Si dudaste un poco, no te preocupes, pronto lo vas a lograr sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde hay más?

recuerda registrar en el cuaderno el número de puntos y calculas el total, al final, van a saber cuál participante o equipo logró

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene más?

Coloquen su material que tienen en la mano en una mesa para que puedan contarlas y verifiques quién logro tomar más piezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando la figura

Sigue juntando piezas hasta lograr formar el conejito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La casita

Cuando lo logres, puedes experimentar con distintas formas cómo las siguientes: Cuando armes tus figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivol

eso quiere decir que, como comentamos, este instrumento de evaluación nos sirve de guía para detectar los aprendizajes logrados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Ya logramos dar coherencia a todas las oraciones, pero cada una de ellas lleva un orden dentro del texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

características comunes de las leyendas, principalmente vinculadas con la fusión de hechos reales y fantásticos para lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

truenos y erupciones volcánicas, también vimos que son tan antiguas como las sociedades mismas, su autoría suele ser colectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

así, “Exanamora se entristeció y asustó al principio, pero después se enfureció y con la agilidad que la caracterizaba, logró

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El que persevera, alcanza!

Espero que, en estas sesiones, logres recordar y reforzar todos los aprendizajes que juntos hemos trabajado durante nuestras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Los libros tienen etiquetas con información en los lomos, a las cuales se les llama “tejuelos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Ahora vamos a darle forma a nuestra leyenda, será interesante ver qué se logró.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos expositivos, aún hay un poco más…

Es un texto de divulgación porque se logra entender todo; es decir, no utiliza muchas palabras especializadas o técnicas.

Ver contenido