Contenido · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Eran considerados deidades que protegían la naturaleza, como los ríos, lagos, bosques, animales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

Las cuevas son su refugio. Sigamos con nuestra leyenda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

La escuela se encuentra en una barranca, a un lado corre agua cristalina, esto me llenó de satisfacción, y así empecé a trabajar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Los desechos no sólo se producen por aquellos perros que viven en la calle, sino también por perros cuyos dueños no son responsables

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

Por cierto, como dato curioso, les cuento que la muñeca Martha, es de origen Mazahua y Otomí, investigué un poco más sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InformaTon

Los murciélagos viven en cuevas, grutas como las de Juxtlahuaca, Guerrero, su nombre proviene del náhuatl y significa “no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidad

Por otro lado, me gustaría aprovechar la carta que nos envía nuestro estudiante para cuestionarles lo siguiente: ¿Crees que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

De un lado a otro iba con tranquilas manos el albañil moviendo materiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Y no basta la tierra para los cuerpos juntos y la ración de la esperanza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

En México, desde la época de los aztecas se consume el huitlacoche o cuitlacoche (“suciedad dormida” o “suciedad del cuervo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

recomendación para Ton es que debe cuidar el uso de mayúsculas en palabras como calles, carreteras, campos, ríos, mares, lagos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

pueden desprender ideas complementarias como el número de hectáreas deforestadas, que se pueden anotar o colocar a un lado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mapas conceptuales

Se podría poner a tres en una línea horizontal debajo del título, en el centro la tarjeta que dice fruta, al lado derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

El ejemplo que leíste muestra algo muy curioso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Por un lado, secar fuentes naturales y por otra, contaminarla al tirar desechos que la contaminan.

Ver contenido