Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Para ello necesitas conocer y utilizar diferentes recursos léxicos, es decir, diferentes formas de expresarte y de usar el

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Leyendo mi cuento

Rowling, quien se aventuró a escribir los libros de Harry Potter movida por la necesidad de expresar su propia experiencia

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Causa-efecto en los cuentos

Para reforzar lo aprendido revisa algunos recursos para expresar causalidad en los cuentos: Esos nexos ayudan a expresar

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Para ello necesitas conocer y utilizar diferentes recursos léxicos, es decir, diferentes formas de expresarte y de usar el

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

“Desde que”, es el nexo que ayuda a expresar el momento justo en el que comienza el hecho o la acción.

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Así se construye un personajel

repaso: Los adjetivos son aquellas palabras que van al lado de un sustantivo para determinarlo o calificarlo, además, expresan

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

El adverbio que expresa este matiz es “muy”.

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Para no repetir

Tal es el caso de Camila cuando conoce al duende verde y expresa lo siguiente: “—Discúlpame, pero nunca en mi vida había

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Antes de publicar, revisar

Un expreso del futuro (fragmento) Julio Verne —Ande con cuidado —gritó mi guía—¡Hay un escalón!

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El indicativo: expresa la acción del verbo como real.

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Mi investigación

¿Cuáles son los que usas con mayor frecuencia? Tal vez hayas descrito los que aparecen a continuación.

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Las noticias a tu alcance

Expresar una opinión relacionada con un hecho de manera clara y argumentada y, por consiguiente.

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Leo, luego selecciono

En ellas puedes emplear tu conocimiento, pues permiten que expreses tu opinión, comentario o juicio sobre el texto o alguna

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El material por elegir

Es importante tener en cuenta que en cada ficha de trabajo sólo se expresa una idea principal: no se trata de presentar toda

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¿Cuál es la idea primaria?

Y las ideas secundarias: Expresan detalles sobre el tema principal.

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