Contenido · Ficha de clase

Miedo en el campamento

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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¿Cómo estás?

* Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Tejiendo lazos

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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¿A quién le comparto mis datos?

Son datos que la maestra usará para que puedas ejercer tu derecho a la educación y para protegerte. 3.

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Niñas y niños tenemos derechos

DERECHO A LA EDUCACIÓN, a asistir a la escuela y ahorita a ver las clases de “Aprende en casa II”.

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Los datos que me dan identidad

de nacimiento es un documento Oficial, y si los niños y niñas no lo tienen pueden quedar fuera de servicios como la educación

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

principios indispensables que deben respetarse y asegurarse para que niñas y niños crezcan, se desarrollen de forma integral

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Me organizo para aprender mejor

convivencia pacífica y agradable para todos, y se debe participar para que los acuerdos sean favorables para todos los que integran

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Si te comprometes con tú educación, podrás entender mejor las lecciones y conocer más cosas interesantes.

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Mis decisiones en la escuela

Derecho a la educación. 3.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Todas las niñas y niños tienen derecho a una educación amable y amorosa.

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Mis derechos y decisiones

Derecho a la educación : Tienes derecho a disfrutar del entorno escolar y desarrollar las herramientas

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Bueno, pues estas son tradiciones que te integran a tu familia y comunidad, y te permiten sentirte parte de ellas.

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Mis tradiciones y costumbres

Las costumbres y tradiciones, son las que se integran a tu comunidad y te permiten sentirte parte de ella.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El mapa de ideas se integra con las respuestas de las siguientes preguntas: ¿De qué lugares son originarios, es

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