Resultados para: «comunidad-indígena»

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¡Cuidado y uso responsable del agua!
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¡Cuidado y uso responsable del agua!
Comunicar un corte de agua y explicar que es debido a la necesidad de realizar actividades de limpieza en el río Lerma.
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Cuidado de los bosques y del suelo
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Cuidado de los bosques y del suelo
pueden aplicar para conservar las áreas verdes y el suelo de la comunidad donde viven, escríbelas en tu cuaderno.
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Prevención de los desastres en el mundo
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Prevención de los desastres en el mundo
población ante los riesgos, por ejemplo, si las personas están informadas sobre cuáles son los riesgos que más afectan a su comunidad
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Conservación de la biodiversidad
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Conservación de la biodiversidad
Platica con alguien cercano acerca de las medidas para cuidar la biodiversiad de tu comunidad.
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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
con tus familiares acerca de la importancia de estar preparados para un eventual desastre que pudiera ocurrir en tu comunidad
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¡Prevención de desastres!
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¡Prevención de desastres!
Recuerda que en esta sesión aprendiste un poco más acerca de la prevención de desastres en la comunidad.
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El desarrollo de nuestro
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El desarrollo de nuestro
organizarte en equipos y contribuir, en alguna medida, a entender o resolver alguna situación o problemática relevante para la comunidad
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Damos forma a nuestro proyecto
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Damos forma a nuestro proyecto
Geografía es de aplicar lo que aprendiste a lo largo del ciclo escolar, para ayudar a resolver un problema real de la comunidad
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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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Comunicamos los resultados del proyecto
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Comunicamos los resultados del proyecto
También pudo inquietarte la elaboración de tu producto final, para que fuera claro. o de utilidad para la comunidad.
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Damos forma a nuestro proyecto
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Damos forma a nuestro proyecto
Geografía es de aplicar lo que aprendiste a lo largo del ciclo escolar, para ayudar a resolver un problema real de la comunidad
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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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Comunicamos los resultados del proyecto
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Comunicamos los resultados del proyecto
También pudo inquietarte la elaboración de tu producto final, para que fuera claro. o de utilidad para la comunidad.
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Conservación de la biodiversidad
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Conservación de la biodiversidad
Platica con alguien cercano acerca de las medidas para cuidar la biodiversiad de tu comunidad.
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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
En clases anteriores vimos que las primeras comunidades agrícolas necesitaban agua para las plantas que cultivaban.
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