Resultados para: «they-have»

8337 resultados
¿Quisiste decir the?
Tiempos verbales pasado y presente
Contenido · Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
al presente, es porque eso está sucediendo en ese mismo momento y cuando se habla de algo que pasó antes, entonces se hace
Ver contenido
Una noticia importante
Contenido · Ficha de clase
Una noticia importante
enfermedad conocida como dengue y que es una enfermedad que es transmitida por un mosquito en áreas tropicales, en donde hace
Ver contenido
Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
El mensaje explícito hace referencia a qué cuando un árbol ha caído se obtiene leña para aprovecharlo.
Ver contenido
Narrativas de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Estas dos últimas que nos contó el maestro Refugio Ramírez hace algunas semanas.
Ver contenido
Al buen entendedor...
Contenido · Ficha de clase
Al buen entendedor...
Además de la estructura de causa y efecto la forma en la que se construye un refrán hace uso de figuras literarias como la
Ver contenido
Elijamos un poema para leer en voz alta
Contenido · Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
El laúd es un instrumento musical parecido a la guitarra, es como si su alma cantara con los sonidos que hace ese instrumento
Ver contenido
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Contenido · Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
En esta sesión aprendiste que: La rima hace que los sonidos al final de cada verso suenen similares, favoreciendo
Ver contenido
Leer y sentir la poesía
Contenido · Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Pon mucha atención, a ver que te hace sentir y pensar. “Intervenciones Poéticas.
Ver contenido
Repaso del tema: la entrevista
Contenido · Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
En este diálogo, el entrevistador le hace preguntas al entrevistado, con el propósito de obtener información.
Ver contenido
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Contenido · Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Énfasis : lee, reorganiza, completa o hace ajustes en instructivos para repasar sus características y aclarar dudas
Ver contenido
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Contenido · Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
El refrán 2: https://youtu.be/-LTKvH0hMhU Este refrán también hace uso de la analogía, porque
Ver contenido
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
A ver, Cupertino, pon atención, cuando una persona hace el reporte de una entrevista, es para dar a conocer la información
Ver contenido
Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
Enar pha mare’p’in ki habe it’áhr kabi’ebe ranar richhúran rar’es ki rinhí ramhab.
Ver contenido
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Contenido · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
https://www.pexels.com/es-es/foto/dos-estatuas-de-dinosaurios-410858/ Los dinosaurios se extinguieron hace mucho
Ver contenido
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Es importante porque se usan para representar las preguntas que el entrevistador hace al entrevistado.
Ver contenido
Filtros